Информация

• Зависимость от азартных игр, гэмблинг-зависимость
• Самосознание и самооценка личности
• Психологические особенности адаптации студентов к условиям обучения в вузах
• Психокоррекционная программа формирования положительной самооценки для младших школьников с отклоняющимся развитием
• Посредничество в разрешении конфликтов. Внутренние конфликты работников и их влияние на эффективность работы
• Особенности психологических технологий профессиональной ориентации на ранних этапах онтогенеза
• Особенности ориентировки в пространстве старших дошкольников с нарушениями зрения
• Особенности внимания детей, занимающихся в секции бокса
• Невербальные элементы в общении
• Место и роль речи в важнейших психических процессах
• Малоформализованные и формализованные методики психоанализа
• Классификация методов психологических исследований
• Технология предупреждения и разрешения межличностных конфликтов
• Сюжетно-ролевая игра, как фактор формирования взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста со сверстниками
• Сравнительный анализ сказок, сочиненных студентами музыкального и психологического факультетов
• Социальные и психологические аспекты жизни города (на примере Оренбурга)
• Влияние стилей семейного воспитания на формирование дисгармонизаций характера подростков
• Социально-психологические особенности экологического сознания военнослужащих
• Влияние психопрофилактических занятий на уровень тревожности у женщин во время беременности
• Психология здоровья в дошкольном учреждении
• Психология восприятие и прошлый опыт человека
• Психологические особенности людей с хроническими соматическими заболеваниями
• Причины конфликтов подростка и взрослого
• Взаимосвязь эмоционального выгорания и стиля педагогической деятельности у учителей-предметников
• Пограничные психические расстройства у детей, находящихся в условиях семейной депривации
• Особенности психолого-педагогического сопровождения в период адаптации младших школьников к обучению в среднем звене
• Биофизическое развитие человека
• Исследование проблемы способностей в современной психологии
• Занятия в бассейне (акватреннинг) как способ усовершенствования психопрофилактических занятий для снижения уровня тревожности беременных женщин
• Характеристика типов темперамента и уровня личностной тревожности
• Функциональная организация мозга
• Удовлетворенность трудом педагогов коррекционной школы в процессе труда
• Стресс как причина психосоматических заболеваний
• Роль личностной агрессии в мотивации достижения успеха
• Разработка и апробация методики психологического консультирования агрессивных детей
• Работа социального работника с детьми с противоправным поведением
• Определение уровня тревожности младших школьников
• Одиночество как фактор дезадаптации лиц пожилого возраста
• Мотивация профессионального самосовершенствования у студентов педвуза
• Любовь и брак. Социальные аспекты супружеских конфликтов
• Культура и искусство речи
• Эмоции. Психологическая защита
• Характеристика психологической готовности младшего школьника к средней школе
• Депрессивность и стрессоустойчивость подростков с двигательными тиками, способы их определения и коррекции
• Деловое общение человека как личности
• Гендерные различия как фактор межличностного понимания в юношеском возрасте
• Трудные дети - кто они, причины появления
• Влияние свойств нервной системы на развитие характера человека
• Развитие личности подростка под влиянием СМИ и культуры
• Виды и причины отклонений в развитии у детей
• Ожидания в системе межличностных отношений
• Мотивация библиотечного персонала
• Краткий курс психофизиологии
• Введение в этническую психологию
• Валеология
• Исследование памяти школьников
• Тревожное состояние больных при различных гинекологических заболеваниях
• Субъектный контекст Я-концепции
• Роль подвижных игр в жизни школьника младшего возраста
• Реализация программы индивидуально поддержки как эффективное условие снятия агрессии
• Работоспособность и ее психофизиологические особенности
• Психология и педагогика
• Психологическое сопровождение подростков с ассоциальным поведением
• Особенности нарушения психологического пространства личности в юношеском возрасте
• Особенности внимания детей подросткового возраста
• Взаимодействие со сверстниками как фактор развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте
• Манипулятивные технологии в средствах массовой коммуникации
• Коррекция мышления трудовой деятельностью у детей с ЗПР младшего школьного возраста
• Деятельность социального педагога по преодолению подростковой ксенофобии в основной школе
• Теория личности З. Фрейда
• Влияние родительского отношения на уровень тревожности у часто болеющего ребенка дошкольного возраста
• Реабилитация военнослужащих с посттравматическим стрессовым синдромом
• Развитие коммуникативной компетентности (тренинг общения)
• Психологические особенности следственных действий
• Психологические особенности подростков-правонарушителей

Жесты “рука – лицо”
Ладони наших рук превосходно приспособлены и для того, чтобы прикрывать лицо. Во многих жестах “рука – лицо” присутствует желание что-нибудь скрыть. Если кто-то смеется “в ладошку”, это значит, что он не хочет, чтобы смех заметили. Лицо закрывают при чувстве смущения, либо стыда или же когда хотят демонстрировать свою реакцию, либо нужн ...

Структура личности по 3.Фрейду.
До создания фрейдовской теории психология в качестве объекта исследования имела лишь феномен сознания, что не давало возможности постичь скрытые мотивы поведения и особенностей человека, а следовательно и более глубинное изучение структуры личности, Фрейд встал перед необходимостью исследования природы психического, в том числе и тех пл ...

Лабораторная работа № 4
Тема: Мышление Методика 1: Выделение существенных признаков Цель: Определить тип мышления: конкретный или абстрактный; способность дифференцировать существенные признаки предметов от второстепенных. Оборудование: ряды слов с ключевым словом, шкала стиля мышления, "ключ" тесту. Порядок работы 1. Ознакомьтесь с инструкцией: ...