Валеология

• Составить развернутые ответы на вопросы. Осознаваемая и неосознаваемая часть психики
• Факторы, обуславливающие врожденные особенности психики
• Нарушения психического здоровья, приобретаемые в процессе жизни
• Технологии психического оздоровления
• Профилактика стрессов
• Факторы, от которых зависит уровень репродуктивного здоровья индивида
• Перечислить принципы формирования физического здоровья ребенка
• Перечислить принципы формирования психического здоровья ребенка
• Что такое системный (интегративный) подход к управлению здоровьем?
• Охарактеризовать влияние физических упражнений на развитие потенциала здоровья человека
• Ответить на 5 вопросов в соответствии с последней цифрой зачетки. Культура здоровья: предмет, причины и история возникновения, базовые идеи и принципы
• Здоровый образ жизни и его составляющие
• Строение, функции и гигиена пищеварительной системы
• Основные критерии духовного здоровья
• Принципы формирования рациональной системы питания

Состояние психики и тревожности во время беременности. Психика с точки зрения перинатальной психологии
«Мы не можем смотреть на материнство только с точки зрения его благополучного завершения. Мы должны вникнуть в жизнь молодой женщины и ознакомиться с мыслями и переживаниями, которые в конечном итоге и приводят ее к желанию стать матерью»[14], - пишет Грантли Дик-Рид. Материнство изучается в русле различных наук: истории, культурологии ...

Массовая коммуникация. Необходимые условия функционирования СМК
Массовую коммуникацию стоит рассматривать в качестве социального явления, основной функцией которого является воздействие на аудиторию через смысловую и оценочную информацию, которая передается по каналам СМК. Также следует рассматривать массовую коммуникацию как механизм актуализации информации при помощи различных коммуникативных сред ...

Пояснительная записка.
Основной целью программы является повышение уровня коммуникативной компетентности у подростков. Задачи: Развитие способности в установлении и поддержании психологического контакта в общении. Познание своих возможностей и ограничений во взаимодействии с другими людьми. Осознание и снятие внутренних барьеров и зажимов, мешающих эффект ...