Сравнительный анализ сказок, сочиненных студентами музыкального и психологического факультетов

• Введение.
• Комплексная сказкотерапия. Структура комплексной сказкотерапии.
• Преимущества комплексной сказкотерапии.
• Эффект от внедрения комплексной сказкотерапии.
• Семантическое пространство проективной сказки. Понятие семантического пространства.
• Механизмы установления сходства семантических пространств.
• Средства анализа сочиненной сказки.
• Диагностические возможности сказки.
• Психокоррекционные возможности сказкотерапии. Возрастная динамика использования психокоррекционно-развивающих функций народных сказок.
• Алгоритм работы с клиентами зрелого возраста (по Андреевой).
• Частные приемы работы со сказкотерапией.
• Исследовательская часть.
• Сравнительный анализ сказок, выполненных студентами музыкального и психологического факультетов.
• Заключение.
• Приложение.

Связь основных свойств нервной системы с темпераментом и характером
Изучение типологических свойств нервной системы входит в психологию в контексте великий проблемы физиологических основ индивидуальных различий промеж людьми. Вопрос об индивидуальных различиях ввек интересовал психологов. Но, как показывает история психологии, интерес к этому вопросу резко возрос с тех пор, как психология начала ставит ...

Значение ожиданий в системе межличностных отношений
"Межличностные отношения - это взаимная готовность субъектов к определенному типу взаимодействий. Готовность к взаимодействию сопровождается эмоциональным переживанием: положительным, индеферентным, отрицательным. Готовность к взаимодействию может реализоваться в поведении субъектов в условиях общения, совместной деятельности. Имен ...

Особенности мотивации профессионального самосовершенствования у студентов педвуза. Диагностика мотивации профессионального самосовершенствования у студентов
Как показывает практика, современные формы подготовки специалистов не охватывают всех задач, которые приходится им решать, согласно требованиям профессии. Не случайно профессиональное самосовершенствование рассматривается сегодня как специфический вид профессиональной деятельности специалистов, как обязательный компонент их подготовки. ...