Пограничные психические расстройства у детей, находящихся в условиях семейной депривации

• Введение
• Современное состояние проблемы пограничных психических расстройств у детей, находящихся в условиях семейной депривации (анализ литературных данных)
• Понятие "пограничные психические расстройства" в детско- подростковом возрасте
• Факторы риска развития пограничных психических расстройств в детском возрасте
• Материалы и методы исследования
• Пограничные психические расстройства, развивающиеся у детей дошкольного и младшего школьного возраста при семейной депривации
• Пограничные психические расстройства, развивающиеся у подростков с девиантным поведением в условиях семейной депривации
• Обобщенная характеристика семейной депривации и связанных с ней пограничных психических расстройств у детей. Клинико-социальная характеристика семейной депривации
• Организационные формы медико-социальной помощи детям с проблемами развития и поведения при семейной депривации
• Методические приемы тренинговой программы при работе с детьми, находящимися в условиях семейной депривации. Психокоррекционные формы работы с детьми младшего школьного возраста
• Психокоррекционные формы работы с подростками из депривированных семей
• Индивидуальная работа с семьей
• Выводы
• Приложения

Занятие 2
Тема: Здравствуйте, это я! Цель занятия: способствовать развитию самовыражения, продолжение работы над сплоченностью группы, развивать навыки позитивного социально поведения. 1. Введение. Приветствие .Ритуал начала занятия. Передавая друг другу свечу, почувствуйте тепло, которое от нее исходит. Возьмите себе немножко тепла, поверните ...

Готовность к обучению в среднем звене, основные проявления и факторы школьной дезадаптации
Каковы показатели готовности учащихся начальной школы к переходу в среднюю? Можно выделить следующие компоненты в содержании понятия "готовность к обучению в средней школе": 1. Сформированность основных компонентов учебной деятельности, успешное усвоение программного материала учащимся. 2. Сформированность у ребенка новообра ...

Установки.
Для описания и объяснения поведения личности часто используют термин «установки», совокупность которых рассматривают как неотъемлемую составляющую внутренней сути личности. Установки диктуют человеку ориентиры в окружающем его мире, способствуют направленности процесса познания мира для улучшения адаптации к его условиям, оптимальной ор ...