Пограничные психические расстройства у детей, находящихся в условиях семейной депривации

• Введение
• Современное состояние проблемы пограничных психических расстройств у детей, находящихся в условиях семейной депривации (анализ литературных данных)
• Понятие "пограничные психические расстройства" в детско- подростковом возрасте
• Факторы риска развития пограничных психических расстройств в детском возрасте
• Материалы и методы исследования
• Пограничные психические расстройства, развивающиеся у детей дошкольного и младшего школьного возраста при семейной депривации
• Пограничные психические расстройства, развивающиеся у подростков с девиантным поведением в условиях семейной депривации
• Обобщенная характеристика семейной депривации и связанных с ней пограничных психических расстройств у детей. Клинико-социальная характеристика семейной депривации
• Организационные формы медико-социальной помощи детям с проблемами развития и поведения при семейной депривации
• Методические приемы тренинговой программы при работе с детьми, находящимися в условиях семейной депривации. Психокоррекционные формы работы с детьми младшего школьного возраста
• Психокоррекционные формы работы с подростками из депривированных семей
• Индивидуальная работа с семьей
• Выводы
• Приложения

Приложение.
Сказки, сочиненные студентами-психологами. Счатьенос. Однажды, на облаках произошло чудо. 32 января 9999г. люди увидели, что небо над их головами стало светить ярко-ярко. «Что случилось? Что такое?» - твердили все. Как-то раз прибыли марсиане на Землю, их было трое. Они были очень несчастными, им все не нравилось у себя на планете. И ...

Культура этноса и этническая культура. Функции этнической культуры.
Культура этноса, с одной стороны, обеспечивает его единство и стабильность как системы, его выживание, т.е. выполняет интегративную функцию. Но с другой стороны элементы этой культуры имеют и "вторую жизнь", так как выполняют дифференцирующую функцию, противопоставляют один коллектив другому, становятся основой для различения ...

Методы исследования
В ходе исследования применялся метод опроса, представляющий собой получение информации об индивиде, группе, социальной общности в ходе непосредственного (интервью) или опосредованного (опросник, анкета) общения экспериментатора и респондента – лица отвечающего на вопросы исследования. Исследование проводилось путем анкетирования исслед ...