Психологическое сопровождение подростков с ассоциальным поведением

• Введение
• Предмет и задачи психолого-педагогического сопровождения
• Принципы сопровождения
• Методологические основы системы психолого-педагогического сопровождения
• Характеристика пубертатного периода
• Характеристика подросткового возраста: психофизиологические, личностные, интеллектуальный аспекты
• Основные причины девиантного поведения
• Наркомания
• Пьянство и алкоголизм
• Проституция
• Суицидальное поведение
• Девиантное поведение на почве сексуальных заболеваний
• Правонарушения
• Социальный контроль за девиантным поведением
• Профилактика
• Заключение
• Приложения

Условия снятия агрессии. Как распознать агрессию
Теперь, когда мы знаем, что может послужить причиной гнева и агрессии, хотелось бы подробнее остановиться на их проявлении. Уже упоминалось о мимическом (выражении лица), поведенческом (действия, поступки), вербальном (слова) выражении гнева и агрессии. Рассмотрим их подробнее. Мимическое выражение гнева включает в себя характерные сок ...

Состояние парабиоза
Чрезмерные по силе, длительности или частоте психические и физиче­ские воздействия приводят к развитию тормозных состояний, которые Н. Е. Введенский назвал парабиозом («пара» — около, «биос» — жизнь). Согласно представлениям Введенского, при переходе от возбуждения к тормозному состоянию возникают парабиотические стадии. Особенностью э ...

Ощущение, восприятие, мышление служат неразрывными частями единого процесса отражения действительности.
Ощущения есть отражение конкретных, отдельных свойств, качеств, сторон предметов и явлений материальной действительности, воздействующих на органы чувств в данный момент. Для возникновения ощущений необходимо прежде всего наличие воздействующих на органы чувств предметов и явлений реального мира, которые называются в этом случае раздра ...