Психологическое сопровождение подростков с ассоциальным поведением

• Введение
• Предмет и задачи психолого-педагогического сопровождения
• Принципы сопровождения
• Методологические основы системы психолого-педагогического сопровождения
• Характеристика пубертатного периода
• Характеристика подросткового возраста: психофизиологические, личностные, интеллектуальный аспекты
• Основные причины девиантного поведения
• Наркомания
• Пьянство и алкоголизм
• Проституция
• Суицидальное поведение
• Девиантное поведение на почве сексуальных заболеваний
• Правонарушения
• Социальный контроль за девиантным поведением
• Профилактика
• Заключение
• Приложения

Классификация аддиктивного поведения
Существуют химические и нехимические формы аддикций. К химическим относятся, в частности, ал­коголизм, наркоманию, токсикоманию, табакокурение. К нехимическим аддикциям — компьютерные аддикции, азартные игры (гэмблинг), любовные, сексуальные аддикции, аддикция отно­шений, ургентные аддикции, работоголизм, адцикции к еде (переедание, гол ...

Влияние трудовой деятельности на коррекцию мышления детей с ЗПР
Обучение труду учащихся с задержкой психического развития подчинено общей цели курса «Трудовое обучение» в начальных классах массовой общеобразовательной школы - воспитанию творческой, социально активной личности, ответственно относящейся к общественно полезному труду, проявляющей интерес к техническому творчеству и желание трудиться. ...

Состояние парабиоза
Чрезмерные по силе, длительности или частоте психические и физиче­ские воздействия приводят к развитию тормозных состояний, которые Н. Е. Введенский назвал парабиозом («пара» — около, «биос» — жизнь). Согласно представлениям Введенского, при переходе от возбуждения к тормозному состоянию возникают парабиотические стадии. Особенностью э ...