- Введение
- Теоретико-методологические аспекты влияния экстремальной среды на экологическое сознание военнослужащих. Общая характеристика экстремальных условий труда и обитания
- Психологические особенности поведения человека в экстремальных условиях
- Теоретико-методологические аспекты психологии экологического сознания
- Психологические составляющие и функции экологического сознания
- Социально-психологическое исследование экологического сознания военнослужащих. Программа психологического исследования экологического сознания военнослужащих
- Анкетирование военнослужащих по экологическим проблемам
- Исследование ведущего типа мотивации взаимодействия с природными объектами
- Исследование субъективного отношения к природе
- Исследование уровня стрессоустойчивости и социальной адаптации
- Определение влияния экстремальной среды на экологическое сознание военнослужащих
- Практические рекомендации
- Эколого-психологический тренинг
- Выводы
- Заключение
- Приложения
Социально-психологические особенности экологического сознания военнослужащих
Экспериментальное исследование по преодолению подростковой ксенофобии в
основной школе
Исследовательская работа, целью которой было выявление подростковой ксенофобии среди учащихся 7–9-х классов, проводилась на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №138» Октябрьского АО г. Омска. В исследовании приняли участие 5 специалистов (3 педагога, социальный педагог и педагог-психолог). Исследованием были охвачены 70 учеников ...
Работа с агрессивным поведением детей в рамках современной практической
психологии.
В этом разделе мы постараемся осветить уже проводимую с детьми работу в области консультирования и психотерапии, выделив схожие положения и методы работы с агрессивным поведением детей.
Широкое внедрение психологии в практику закономерно приводит к развитию всех её областей, которые традиционно обозначаются как методы психологического ...
Заключение.
В заключение хотелось бы упомянуть о таком течении, как гносеология. Гносеология- гносис - знание - наука о познании, в котором изучается природа познания, отношения знания и реальности, выявляются условия достоверности и истинности знаний, возможности познать мир. В гносеологии в системе мир-человек коррелятом гносеологии является позн ...