Анализ и интерпретация результатов констатирующего этапа экспериментаСтраница 4
Полученные данные позволили нам определить личностный профиль каждого учащего в отдельности, и класса в общем. Личностный профиль учащегося был добавлен в контрольно-диагностические карты учащихся, которые хранятся у психолога школы.
Таблица № 8. Сводная таблица результатов по классу (12-факторный опросник Кэттелла, в %)
Фактор |
Мальчики |
Девочки |
Итого | ||||||
В |
С |
Н |
В |
С |
Н |
В |
С |
Н | |
А |
- |
53,3 |
46,7 |
- |
75 |
25 |
- |
63 |
37 |
В |
- |
53,3 |
46,7 |
- |
75 |
25 |
- |
63 |
37 |
С |
- |
80 |
20 |
- |
100 |
- |
- |
88,9 |
11,1 |
D |
13,3 |
60 |
26,7 |
8,3 |
75 |
16,7 |
11,1 |
66,7 |
22,2 |
Е |
- |
80 |
20 |
25 |
58,3 |
16,7 |
11,1 |
70,4 |
18,5 |
F |
- |
93,3 |
6,7 |
- |
83,3 |
16,7 |
- |
88,9 |
11,1 |
G |
6,6 |
73,4 |
20 |
16,7 |
75 |
8,3 |
11,1 |
74,1 |
14,8 |
Н |
6,7 |
60 |
33,3 |
8,3 |
58,3 |
33,4 |
7,4 |
59,3 |
33,3 |
I |
13,3 |
73,4 |
13,3 |
25 |
58,3 |
16,7 |
18,5 |
66,7 |
14,8 |
O |
6,7 |
66,6 |
26,7 |
8,3 |
75 |
16,7 |
7,4 |
70,4 |
22,2 |
Q3 |
- |
73,3 |
26,7 |
8,3 |
66,7 |
25 |
3,7 |
70,4 |
25,9 |
Q4 |
13,3 |
66,7 |
20 |
8,3 |
75,1 |
16,6 |
11,1 |
70,4 |
18,5 |
Таким образом, общая картина по классу выглядит так:
Фактор А -
Основные психологические аспекты понятия психологического здоровья. Что такое психологическое здоровье
Возникший в процессе эволюции органического мира феномен человека стал предметом исследования огромного множества естественных (биология, генетика, антропология, химия и др.) и общественных (история, философия, социология, психология, экономика и др.) наук. Однако до сих пор человек не может дать окончательные ответы на многие вопросы, ...
Общие представления о психологическом пространстве личности
Психологическое пространство личности мы понимаем как субъективный значимый фрагмент бытия, определяющий актуальную деятельность и стратегию жизни человека. Оно включает комплекс физических, социальных и чисто психологических явлений, с которыми человек себя отождествляет (территорию, личные предметы, социальные привязанности, установки ...
Самооценка и самоуважение
Первая составляющая самоуважения
— это чисто эмоциональный элемент, то, как и что вы чувствуете о самом себе, отдельно и вне зависимости от кого-либо или чего-либо еще. Вторая составляющая вашего самоуважения определяется ощущаемым вами уровнем компетентности в том, что вы делаете. Это то, как вы представляете себе, насколько хорошо вы ...