Лабораторная работа № 4

Страница 2

Инструкция. «На бланке перед вами 20 пар, состоящих из слов, которые находятся между собой в логической связи. Напротив каждой пары 6 букв, которые обозначают 6 типов логической связи. Примеры всех 6 типов и соответствующие им буквы приведены в таблице «Шифр». Вы должны, во-первых, определить отношение между словами в паре. Затем подобрать наиболее близкую к ним по аналогии (ассоциации) пару слов из таблицы «Шифр». И после этого в буквенном ряду обвести кружком ту из букв, которая соответствует найденному в таблице «Шифр» аналогу. Время выполнения задания — 3 минуты».

Материал к методике

Шифр

А. Овца — стадо

Б. Малина — ягода

В. Море — океан

Г. Свет — темнота

Д. Отравление — смерть

Е. Враг — неприятель

1. Испуг-бегство АБВГДЕ

2. Физика-наука АБВГДЕ

3. Правильно-верно АБВГДЕ

4. Грядка-огород АБВГДЕ

5. Пара-два АБВГДЕ

6. Слово-фраза АБВГДЕ

7. Бодрый-вялый АБВГДЕ

8. Свобода-воля АБВГДЕ

9. Страна-город АБВГДЕ

10. Похвала-брань АБВГДЕ

11. Месть-поджог АБВГДЕ

12. Десять-число АБВГДЕ

13. Плакать-реветь АБВГДЕ

14. Глава-роман АБВГДЕ

15. Покой-движение АБВГДЕ

16. Смелость-геройство АБВГДЕ

17. Прохлада-мороз АБВГДЕ

18. Обман-недоверие АБВГДЕ

19. Пение-искусство АБВГДЕ

20. Тумбочка-шкаф АБВГДЕ

Ключ

Оценка

Анализ результатов

Если испытуемый правильно, без особого труда решил все задания и логически объяснил все сопоставления, это дает право заключить, что ему доступно понимание абстракций и сложных логических связей.

Парадокс созидания искусства
Зачастую, когда врачи говорят: «К сожалению, он был болен», сами сумасшедшие благодарны своей болезни. Они говорят о том, что во время припадков их посещает муза или, будучи людьми религиозными, они видят Иисуса. К тому же, если уж подходить с научной точки зрения, симптомы шизофрении могут способствовать и даже провоцировать всплеск тв ...

Анализ специфики образовательного учреждения, целей и задач
Цели и задачи МОУ «Гимназия № 85». Основными целями гимназии является: - формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общего образования, их адаптации к жизни в обществе; - создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ; - Формирование ...

Эмпирическое исследование влияния свойств нервной системы на развитие характера человека. Цель, задачи, программа и методы исследования
Великий русский физиолог, академик, лауреат Нобелевской премии И.П. Павлов (1849-1936 гг.), изучая процессы возбуждения и торможения в коре головного мозга, их деятельность, сменяемость и силу, смог выделить также четыре типа высшей нервной деятельности: сильный, неуравновешенный сильный, уравновешенный, подвижный сильный, уравновеше ...