Анкетирование военнослужащих по экологическим проблемам

Страница 2

Мусор на улице – 2 человека, что составляет 10%;

Истребление животных – 2 человека, что составляет 10%;

Рис. 1. Важные экологические проблемы

Вопрос №7. Предложите способы решения указанных Вами экологических проблем.

Очистительные сооружения на заводах – 14 человек, что составляет 70%;

Не мусорить – 10 человек, что составляет 50%;

Не загрязнять водоемы мусором – 10 человек, что составляет 50%;

Не загрязнять окружающую среду – 9 человек, что составляет 45%;

Закрыть заводы – 7 человек, что составляет 35%;

Меньше вырубать леса – 7 человек, что составляет 35%;

Сажать зеленые насаждения – 5 человек, что составляет 25%;

Открыть заповедники по охране животных – 2 человека, что составляет 10%;

Не истреблять животных – 2 человека, что составляет 10%.

Рис.8. Способы решения экологических проблем

Вопрос №3. Кто должен решать эти экологические проблемы?

Люди - 15 человек, что составляет 75%;

Общественные организации - 12 человек, что составляет 60%;

Правительство – 8 человек, что составляет 40%;

Президент – 7 человек, что составляет 35%;

Государство – 3 человека, что составляет 15%;

Я – 2 человека, что составляет 10%.

Рис.9. Кто должен решать экологические проблемы?

Вопрос №4. Хотите ли Вы сами решать эти экологические проблемы?

Да – 4 человека, что составляет 20%;

Нет – 16 человек, что составляет 80%.

Рис. 10. Хотите ли Вы сами решать эти экологические проблемы?

На основании полученных результатов исследования в контрольной группе можно сделать следующий вывод:

- курсанты считают, что самыми важными экологическими проблемами являются проблемы загрязнения окружающей среды - 50% и воды - 40%;

- решение экологических проблем возможно с помощью строительства новых очистных сооружений на заводах (70%)

- курсанты считают, что решать экологические проблемы должны сами люди (75%) и общественные организации (60%);

- 80% курсантов не хотят сами решать эти экологические проблемы.

Таким образом, большинство курсантов также считают, что экологические проблемы, такие как загрязнения окружающей среды, загрязнение воды и другие, должны решать другие люди, а не они сами. По сравнению с экспериментальной группой, в контрольной группе менее выражена актуальность экологических проблем.

Этапы развития сюжетно-ролевой игры
Первый этап . Основным содержанием игры являются действия с предметами. Они осуществляются в определенной последовательности, хотя эта последовательность часто нарушается. Цепочка действий носит сюжетный характер. Основные сюжеты бытовые. Действия однообразны и часто повторяются. Роли не обозначены. По форме это игра рядом или 'одиночна ...

Сознание
Сознание - высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, формирования у человека внутренней модели внешнего мира, в результате чего достигается познание и преобразование окружающей действительности (рис. 5). Рис. 5 - Функции, свойства с ...

Основные направления работы, организационные формы и эффективные методы деятельности военного психолога, обеспечивающие функционирование системы реадаптации и реабилитации в Вооруженных силах
Психологи военных частей проводят реабилитационную работу, как в районе боевых действий, так и в мирных условиях, органично включая свою деятельность в трехуровневую систему реабилитации. На технологическом и методическом уровнях при работе в разных условиях имеются существенные различия: в боевой обстановке психологическая реабилитация ...