Введение
Страница 3

Итак, следует различать агрессивное поведение ребенка, что является естественным для того или другого периода его развития, и агрессию как устойчивую черту личности. Тогда возникает вопрос: как определить агрессивность, по каким признакам; как должны реагировать на такое поведение малыша родители и воспитатели; от чего зависит проявление агрессивности ребенка; врожденное это качество или приобретенное?

На эти и многие другие вопросы мы попытаемся найти ответы.

Страницы: 1 2 3 


Глоссарий
Активность – понятие, указывающие на способность живых существ производить спонтанные движения и изменяться под воздействием внешних или внутренних стимулов-раздражителей. Инстинкты (с точки зрения перинатальной психологии) – психофизиологические представители бессознательного в реальной жизни человека, являющиеся инструментом адаптаци ...

Принципы сопровождения
29.11. 2003 13: 20 | А.И. Филатов • "на стороне ребенка": во главе угла ставятся интересы ребенка, обеспечивается защита его прав при учете позиций других участников учебно-воспитательного процесса; • автономность: специалист системы сопровождения должен иметь возможность организовать свою деятельность как особую практику, с ...

Виды способностей
Учитывая недостаточную разработанность проблемы способностей, можно сказать, что нет ни одной стороны этой проблемы, которая не требовала бы исследования. В изучении способностей психологи обычно делят способности, обеспечивающие жизнедеятельность человека и его развитие в социальной среде, на две большие группы: общие и специальные спо ...