Результаты исследования и интерпретация результатов. Характеристика исследуемых групп
Страница 1

Информация » Зависимость от азартных игр, гэмблинг-зависимость » Результаты исследования и интерпретация результатов. Характеристика исследуемых групп

В результате обработки первой части анкеты (общие сведения) были выявлены характеристики исследуемых, приведенные в таблице № 1.

Таблица № 1.Характеристика (общие сведения) исследуемых групп.

Наименование характеристики

Экспериментальная группа

Контрольная

группа

Чел.

%

Чел.

%

Пол: мужской

женский

16

4

80

20

14

6

70

30

Возраст: минимальный – максимальный

средний

22-42

29

Х

19-43

28

Х

Образование: среднее

среднее – специальное

высшее

1

7

12

5

35

60

1

8

11

5

40

55

Семейное положение: неженат/не замужем

женат/за мужем

разведен(а)

11

5

4

55

25

20

6

12

2

30

60

10

Наличие детей: да

нет

7

13

35

65

10

10

50

50

Материальное положение: низкое

среднее

высокое

2

15

3

10

75

15

1

18

1

5

90

5

Жилищные условия: отдельная квартира

коммунальная

снимают квартиру

12

4

4

60

20

20

12

2

6

60

10

30

Психические заболевания в семье: да

нет

1

19

5

95

0

20

0

100

Зависимости членов семьи: да

нет

18

2

90

10

14

6

70

30

Играли ли члены семьи в азартные игры: да

нет

17

3

85

15

13

7

65

35

В какие виды азартных игр играют:

казино

игровые автоматы

лото

карты и домино

Х

11

47

14

28

Х

12

41

Частота посещения игровых клубов:

3 – 4 раза в неделю

1 - 2 раза в неделю

1 раза в месяц и менее

не посещают

10

10

0

0

50

50

0

0

0

0

14

6

0

0

70

30

Непреодолимое влечение к игре: да

нет

16

4

80

20

0

20

0

100

Посещают игровые залы: одни

с кем-то

не посещают

15

5

0

75

25

0

6

9

5

30

45

25

Отношение к игре близких людей

играют вместе

нейтральное

отрицательное

резко-отрицательное

0

5

11

4

0

25

55

20

4

15

1

0

20

75

5

0

Страницы: 1 2


Особенности организации психолого-педагогического сопровождения в период адаптации школьников к обучению в среднем звене. Адаптационная программа для учащихся пятых классов
Наша психолого-педагогическое сопровождение проводилось с учащимися 5 класса Б, так как этот класс показал низкий уровень готовности к обучению в среднем звене, что является одним из факторов затрудняющих адаптацию. Работа проводилась с детьми как индивидуально, так и в микрогруппах, которые формировались на основе сходства проблем, выя ...

Перечислить принципы формирования физического здоровья ребенка
1. обеспечение оптимальных условий жизни; 2. здоровый образ жизни ребенка; 3. грамотное формирование соматической конституции; 4. своевременное и адекватное применение развивающих, гармонизирующих, тренирующих воздействий, обеспечивающих неуклонное повышение уровня здоровья; 5. специфическая и неспецифическая профилактика заболевани ...

Оценка общего уровня здоровья студентов 1-3 курсов
На основании анализа результатов опросника ООУЗ были получены следующие показатели, характеризующие уровень здоровья по двенадцати синдромам: астенический, невротический, истероподобный, психастенический, патохарактерологический, цереброастенический, ЛОР, ЖКТ, сердечно-сосудистый, анемический, аллергический, вегето-сосудистой дистонии ( ...