Исследование
состояния тревожности во время беременности. Обследование контрольной и экспериментальной группы на
выявление тревожностиСтраница 2
Таблица 3.2 – Результаты исследования тревожности экспериментальной группы
|
№ беременной |
Опросник Спилбергера |
Шкала Тейлора |
Немотивированная тревожность | ||
|
СТ |
ЛТ |
ШЛ |
ШТ | ||
|
1 |
59 |
71 |
4 |
44 |
8 |
|
2 |
48 |
39 |
4 |
38 |
6 |
|
3 |
66 |
70 |
1 |
41 |
11 |
|
4 |
50 |
61 |
3 |
36 |
7 |
|
5 |
46 |
66 |
5 |
34 |
10 |
|
6 |
46 |
50 |
1 |
39 |
6 |
|
7 |
34 |
61 |
3 |
36 |
8 |
|
8 |
60 |
52 |
6 |
24 |
5 |
|
9 |
71 |
70 |
1 |
46 |
10 |
|
10 |
52 |
61 |
5 |
31 |
6 |
|
11 |
41 |
48 |
2 |
34 |
7 |
|
12 |
49 |
49 |
3 |
38 |
9 |
|
13 |
46 |
42 |
3 |
26 |
8 |
|
14 |
34 |
39 |
3 |
21 |
3 |
|
15 |
60 |
71 |
4 |
34 |
6 |
Сущность и структура педагогической деятельности
Сущность и структура педагогической деятельности, а также связанная с ними продуктивность - один из актуальнейших вопросов педагогической науки и практики. Обычно научный анализ этих важных феноменов заменяется общими рассуждениями о педагогическом искусстве. Научный анализ педагогической деятельности построен не на описаниях, а на прин ...
Лабораторная работа № 6
Тема: Проблема человека в психологии
Методика: Направленность личности.
Цель: Определить доминирующую направленность личности.
Оборудование: ориентировочная анкета, содержащая в себе 27 утверждений, лист для ответов, "ключ" обработки данных.
Направленность личности включает в себя следующие виды отношений человека: а) отно ...
Процесс группового принятия решений. Явление группомыслия
Среди различных методов принятия групповых решений велика роль групповой дискуссии. Ее закономерности: 1) позволяет столкнуть противоположные позиции и тем самым помочь участникам увидеть разные стороны проблемы; 2) если решение инициировано группой, то оно является логическим выводом из дискуссии, поддержано всеми присутствующими, его ...