Биофизическое развитие
человекаСтраница 3
Вопросы для самопроверки:
1. Сколько стадий выделяет Э. Эриксон?
2. Как развивается идентичность на различных стадиях?
3. Какие стадии включает «детство», их возрастная периодизация и краткая характеристика?
4. Радиус значимых отношений для школьного возраста?
5. Чем характеризуется дошкольный возраст по психосоциальной модели Э. Эриксона?
Изучение детско-родительских отношений в зарубежной
и отечественной психологии
Значимость детско-родительских отношений в жизни человека трудно переоценить. Качество детско-родительских отношений зависит от многих факторов и оказывает значительное влияние не только на психическое развитие ребёнка, но и на его установки и поведение на стадии взрослости [40,c.64]. Содержание понятия «детско-родительские отношения» в ...
Анализ и интерпретация результатов констатирующего этапа эксперимента
Для эффективного психолого-педагогического сопровождения нам необходима информация об особенностях развития мотивационной, эмоционально-волевой сфер, а так же о коммуникативных особенностях учащихся, составивших выборку нашего исследования.
Необходимые данные, в первую очередь были нами получены в ходе предварительного изучения анализа ...
Мотивация библиотечного персонала. Анализ
библиотечного коллектива
Библиотечный коллектив имеет определенные особенности, которые обусловлены, прежде всего, тем, что работа в библиотеке, в значительной мере, носит творческий, эвристический характер, в то же время – в библиотечном труде многие операции носят повторяющийся, монотонный, жестко регламентированный характер. В этом заключается противоречие б ...